Educare non significa riempire un secchio, ma accendere un fuoco
di curiosità e scoperta.
Rudolf Steiner
La nostra Idea Educativa
Lezioni in aula e all'aperto sotto il cielo e nel bosco​
Nell'ambito della proposta educativa di una scuola primaria in fattoria, le lezioni si realizzano sia all'interno dell'aula che all'esterno, immersi nella natura e nel Bosco. L'apprendimento all'aperto favorisce un legame diretto con l'ambiente e stimola la curiosità dei bambini. Le esperienze nel bosco e in fattoria non solo offrono un contesto ricco per sviluppare competenze scientifiche e naturalistiche, ma incoraggiano anche la creatività e la libertà di esplorazione. Lezioni sul campo possono integrare le tradizionali attività didattiche, portando gli studenti a osservare, scoprire e interagire con il loro ambiente in modo attivo e coinvolgente.
La classe ha accesso anche alla "casetta delle farfalle", un aula in legno costruita all'interno del bosco.
L'aula è progettata per aree d'interesse, con zone dedicate al lavoro in gruppi e singole, la grande tavola per ricerche di classe, una fornita biblioteca e armadietti personali.
Ruolo dell'insegnante
L'insegnante in questo contesto è un facilitatore e un accompagnatore, piuttosto che un semplice dispensatore di conoscenze. La figura docente si trasforma in un mentore che guida gli studenti nella scoperta del mondo naturale e nella comprensione di tematiche relative alle materie scolastiche. L'insegnante promuove l'apprendimento attivo e collaborativo, incoraggiando i bambini a porsi domande, esplorare le loro emozioni e sviluppare un pensiero critico, utilizzando la fattoria come una vera e propria aula a cielo aperto.
Educazione emotiva e cerchio di confronto
Un aspetto fondamentale della proposta educativa è l'educazione emotiva, che mira a sviluppare la consapevolezza di sé e delle proprie emozioni. Il cerchio di confronto rappresenta un momento di condivisione e ascolto, dove i bambini possono esprimere i propri sentimenti e opinioni in un ambiente sicuro e accogliente. Questo approccio favorisce non solo la creazione di legami tra i compagni, ma anche la capacità di gestire conflitti e di sviluppare empatia, elementi essenziali per una crescita equilibrata e armoniosa.
Esperienze e laboratori come strumento didattico principale
Le esperienze pratiche e i laboratori rappresentano il cuore della didattica in fattoria. Attraverso attività laboratoriali legate alla natura, come la cura degli animali, la coltivazione di orti o la realizzazione di esperimenti, i bambini apprendono in modo concreto e diretto. Queste attività stimolano la creatività e il problem solving, mentre favoriscono l'apprendimento cooperativo e il lavoro di squadra. Sperimentare con le mani permette agli studenti di vivere in prima persona il processo di apprendimento, rendendolo più significativo e memorabile.
Le opportunità della pluriclasse
L'ambiente della pluriclasse offre un'opportunità unica di apprendimento intergenerazionale. I bambini di diverse età possono collaborare e imparare l'uno dall'altro, sviluppando competenze sociali e di leadership. Questo ambiente stimola la responsabilità e l'autonomia, poiché i più grandi possono aiutare i più piccoli, creando un clima di cooperazione e rispetto. La diversità delle età e delle esperienze arricchisce il processo educativo, promuovendo un approccio inclusivo e solidale.
Efficacia dell'esperienza diretta e in natura
L'esperienza diretta e il contatto con la natura sono fondamentali per un apprendimento efficace.
Le attività pratiche, immersi in un contesto rurale, permettono ai bambini di sviluppare un forte senso di appartenenza e rispetto verso l'ambiente.
L'interazione con la natura e gli animali permette di assimilare concetti attraverso l'osservazione e la pratica e crea ricordi duraturi e significativi.
Attraverso l'osservazione diretta, l'esplorazione e la pratica, gli studenti imparano a comprendere le dinamiche ecologiche e l'importanza della sostenibilità. Questa connessione profonda con la natura genera non solo competenze ma anche valori, incoraggiando comportamenti responsabili nei confronti del pianeta.
Lavorare e studiare all'interno del Bosco permette di mantenere vive alcune attitudini del bambino che a noi paiono fondamentali come la curiosità, L’autonomia, la fantasia, il senso di avventura.
L'apprendimento si basa sull'esplorazione, sull'osservazione della natura e sull'interazione con gli animali, contribuendo a stimolare la curiosità e l'amore per l'ambiente. Gli spazi esterni offrono un palcoscenico per attività di gruppo e individuali, che favoriscono la scoperta e la creatività.
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Le nostre Maestre
creative, empatiche, ispirante.